الاثنين، 10 ديسمبر 2012

اجدد وافضل الطرق لحفظ الطعام بعد الطبخ وإعادة تسخينه

اجدد وافضل الطرق لحفظ الطعام بعد الطبخ وإعادة تسخينه




الطريقة الصحيحة,حفظ الطعام , الطبخ ,إعادة تسخين





اجدد وافضل الطرق لحفظ الطعام





من الأفعال الشائعة التي ترتكبها سيدة المنزل هي زيادة تقدير كمية الطعام التي تحتاجها للطبخ. من الأسباب الأخرى غياب أحد أفراد المنزل أو تناول كمية أقل لأي سبب. النتيجة تكون الطعام المتبقي. الطعام المتبقي وسط جذّّاب جداً لنمو الباكتيريا. لذلك يجب تخزين الطعام المتبقي بانتباه وإعادة تسخينه بالطريقة المُثلى للتأكد من سلامته.
حفظ الطعام المُتبق
يبرّدي الطعام المتبقي بأسرع ما يمكن ومن ثم خزنيه في البرّاد. لا تتركي الطعام المطبوخ على حرارة الغرفة العادية لمدة أطول من ساعتين. تستطيع الميكروبات أن تتكاثر بسرعة إذا تخزن الأكل على حرارة الغرفة العادية.
إذا حفظنا الطعام على حرارة أقل من 5 أو أكثر من 60 درجة مئوية، سوف يخف نمو الباكتيريا أو حتى يتوقف. لذلك عليك تبريد الطعام المطبوخ بسرعة (من الأفضل حتى أقل من 5 درجات مئوية). لكن لا تحتفظي بالطعام طويلاً حتى في البرّاد. تناولي الطعام المتبقي في غضون يومين.
إفصلي الطعام النيء عن الطعام المطبوخ:
إحفظي الطعام في أوعية محكمة الإغلاق لتجنب إحتكاك الطعام المطبوخ بالطعام النيء. هذا يساعدك على تجنب أي إحتمال لإنتقال الجراثيم فيما بينها.
معلومة مفيدة!
قد يكون ورق الألمينيوم مفيداً لتوضيب الطعام وتغطيته. إنما من الأفضل عدم إستخدامه لتخزين المأكولات المرتفعة بالأسيد، مثلاً:
  • البندورة
  • الملفوف
  • الفاكهة اللينة
هذا لأن الألمينيوم يؤثر على نكهة هذه الأطعمة خاصة إذا حفظت بأوعية من الألمينيوم لمدة طويلة.
إعادة تـسخين الطعام المتبقي
تأكدي من إستخدام أدوات مطبخية مناسبة وذات نوعية جيدة لإعادة تسخين الطعام بشكل فعّال. إذا كانت الأدوات غير مناسبة للتسخين، أو لم تستخدم بالشكل المناسب، قد لا يُسخن الطعام كفاية لقتل الباكتيريا. قومي بإعادة تسخين الطعام حتى يغلي جيداً (يمكنك إعادة تسخين الطعام مرّة واحدة فقط).
إستخدام المايكروايف لإعادة تسخين الطعام المتبقي
إذا كنت تسخدمين المايكروايف لإعادة تسخين الطعام الذي قمت بطبخه سابقاً، عليك تحريكه أثناء تسخينه. فبذلك تتأكدي من توزيع نفس الحرارة في كل الكمية. عندما يسخن الطعام بالمايكروايف، قد يكون ساخن جداً على الأطراف ولا يزال بارداً في الوسط – حرّكيه لتتجنّبي هذا الأمر.
قدمي الطعام فور تسخينه!
إذا لم يقدم الطعام فور تسخينه، تسقط حرارته وقد تنمو فيه الباكتيريا المؤذية.
تذكري أن إعادة التسخين تعني إعادة الطبخ، وليس فقط تفتير الطعام. لذلك تأكدي أن الطعام يغلي في كل أنحائه.

اجدد وافضل الطرق لحفظ الطعام

خطوات علاجية لتاخر الطفل فى الكلام


خطوات علاجية لتاخر الطفل فى الكلام




,,,,,

,اسباب تاخر الكلام,,عوامل تاخر الطفل ,علاج تاخر الطفل فى الكلام

خطوات علاجية لتاخر الطفل فىهذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 650x307.خطوات علاجية لتاخر الطفل فى

خطوات علاجية:

وهناك بعض الخطوات التي نستطيع إن شاء الله من خلال ممارستها تحسين النطق والكلام ومن هذه الخطوات:


1- تخلص الوالدين من القلق والخوف على تأخر الابن في الحديث: ومما يساعدك على ذلك أن هذا الخوف والقلق سيزيد الأمر سوءا ولن يحل المش

كلة، بل سيؤخر العلاج؛ لأن هذا الشعور يتحول إلى سلوكيات قلقة ومتوترة تمارسونها مع الابن ويشعر هو أيضا بالقلق والتوتر، والعلاج يحتاج إلى الصبر والتوكل على الله وبذل كل الأسباب التي بأيديكم، ومنها التخلي عن كل الأساليب غير التربوية مثل: النقد أو التهديد أو النعت بصفات سلبية والمقارنة مع من هم في مثل سنه.

2- استخدام الأناشيد التي يحبها الطفل ومسرح العرائس: وذلك بتحديد أوقات متفرقة خلال اليوم يتم فيها التفرغ للطفل من جانب أمه ووالده يشاركانه اللعب ويستثيران عنده الرغبة في مشاركة الحديث، ليس بالطلب أن ينطق ولكن في البداية بأسلوب غير مباشر، مثل أن يلعب الأب دور الأسد في مسرح العرائس من وراء الستار ويصيح بصوت عال فيه مرح ودعابة ويقلد الأسد وأصوات الحيوانات الأخرى ويطلب من الأم وابنه من وراء الستار، هل هناك أحد صوته أفضل مني وأعلى فليأت وليسمعني صوته.

وهكذا مع كل الحيوانات، وليس كلها في يوم واحد، ولكن كل يوم يقلد صوتا أو صوتين بأسلوب جذاب ومرح وغير ضاغط، وأيضا بعض الألعاب التي تعتمد على الصور المرسومة، ولكن يتم اللعب فيها كمسابقة بينكم جميعا بتوزيع كروت الحيوانات في البداية، وأن يقلد الذي يأتي عليه الدور صوت الحيوان.
والعديد من الألعاب التي ستساعد الطفل على النطق بطريقة طبيعية وبدون ضغط، وهذه المشاركة في الألعاب ستشعر الابن بالدفء الأسري والأمان، وهما ضروريان جدا، كذلك الغناء بصوت عال مع الأناشيد أو الكمبيوتر والقفز مع الطفل وترديد بعض الكلمات وأنت تمسك يده أو تشاركه الجري.

3- الابتعاد عن ترك الطفل وحده أمام الكمبيوتر أو التليفزيون، إلى أن يتمكن من الاعتماد على ذاته في النطق، وإذا أحب مشاهدة التلفاز فلابد من الجلوس بجواره ومشاركته الحديث لنستثيره للكلام حتى لو لم يستجب في البداية، ولكن مع الوقت والشعور بالاهتمام به والحديث أمامه بأسلوب غير مباشر عن ماذا يفعل هذا الفأر أو القطة في الكرتون دون توجيه أي سؤال له ولكن كأنكم تسألون التليفزيون.. وهكذا.. وايضا على أن لا نطيل الجلوس على أمام شاشة التلفاز أكثر من ساعة كأقصى حد على التقدير.

4- التدرج في تعليم الطفل الاعتماد على نفسه في بعض مهامه وأغراضه اليومية، مثل ربط رباط الحذاء، والأكل، وإحضار كوب الماء، وغيرها من الأشياء التي يعتمد فيها على من حوله، فحينما يطلب كوبا من الماء تخبره الأم أنها مشغولة وتقول في الثلاجة الزجاجة مثلا، وتتركه يعتمد على نفسه.
ولو حدث أي خطأ منه فلا ننهره ولا ننتقده، ولكن نجعله يتحمل عواقب أخطائه، فما نريده هو أن يكتسب الثقة في نفسه بأنه يستطيع أن يفعل أي شيء، ونشجعه على ذلك بإخباره بأنه كبر ويستطيع أن يفعل المطلوب منه دون مساعدة.
وهكذا في كل التصرفات اليومية البسيطة، والتي من خلالها ستصل رسالة خفية له أنكم تثقون فيه، وأنه يستطع أن يفعل أشياء بمفرده، ومع الوقت سيستطيع أن يتحدث ببعض الكلمات بدون أي خوف ممن حوله، ومما سيساعدكم في ذلك أسلوب التشجع والتحفز المستمر.

5- وضع الضوابط والحدود؛ لأن الطفل الذي يعيش بلا حدود وقواعد وضوابط، يظهر عليه مظاهر القلق والارتباك، خاصة إذا كان طفلا وحيدا تلبى كل رغباته وطلباته، ويتم التسامح دائما معه، ويترك يفعل ما يريد بلا توجيه أو ضبط أو تعليم، ومما يساعد في تطبيق الحدود في المنزل:

- المكافأة لالتزامه بالقواعد بالمدح والاعتزاز وذكر حسنات الطفل، ولا بأس ببعض المكافآت المادية البسيطة والاجتماعية مثل مرافقته في نزهة أو زيارة أو اللعب معه وقتا إضافيا غير وقت اللعب الأساسي.
- العادات الحسنة: ومنها أن تعود الابن الحبيب على ميعاد محدد للنوم والأكل مع الأسرة، ووقت للعب ووقت لممارسة الرياضة ووقت للذهاب للحضانة وأي نشاط يومي متكرر يتم إضافته؛ لأن مثل هذه العادات تبرمج الطفل تلقائيا حول ما هو متوقع منه.
- العواقب ذات المسئولية الذاتية: يعاقب بإعادة ترتيب الغرفة أو توسيخ مكان ما بتنظيفه.. وهذه الأساليب تعلم الطفل تحمل مسئولية سلوكه.

6- إلحاقه بحضانة، ولكن لها شروط ومواصفات معينة، مثل أن تعتمد على الأنشطة وليس التعليم الكتابي فقط، والمعلمات التربويات حتى يتفهمن حالة الطفل وأنه لا يتكلم لكي يساعدنه على الكلام، وإذا لم نجد ذلك فلابد من إحاطة الطفل بجو اجتماعي مثل الجيران وزيارتهم إذا كان لهم أطفال، أو الأصدقاء أو إشراكه في أحد النوادي الرياضية لتعلم بعض الرياضات مع أطفال آخرين مع أهمية التوضيح للمعلم أو المدرب ظروف ابننا بدون أي حرج.


مشكلة تأخر النطق أو التأتأة أو ما يتعلق بالكلام للأطفال

ما يدعوا للاطمئنان بأغلب الحالات إنه ما قبل الأربع سنوات .. لا يعتب هناك مشكلة .. أو لا تستدعي الخوف المطلق عليها .. ولكن تستدعي الاهتمام إلى حد ما بدون حمل الطفل فوق طاقته التي وهبه الله إياها.


وقفة ضرورية :


أظهرت دراسات حديثة ، نشرت نتائجها مؤخراً أن الإناث من سن الثانية إلى الرابعة من العمر أسرع تعلماً في النطق من الذكور ، و أن معدلاتالاختلاف في تطور النطق لديهما ، تعود إلى الفرو قات الجينية بين الجنسين .


أسباب تأخر النطق:


1- العوامل الوراثية: مثلا الأب أو بالعائلة يتأخر نماذج عديدة في النطق حتى السابعة أو الخامسة .

2- العوامل العضوية: ولا بد من التحقق من عدم وجود مشاكل في السمع عند الطبيب أو ربط اللسان مثلا لا يحرك الطفل لسانه للخارج ولا يستطيع رفع لسانه للأعلى.
3- العوامل البيئية: مثل تأخر نمو الطفل، وكذلك الكسل والاعتماد على الآخرين، وهذا يأتي بالتدليل الزائد مما يجعله شخصية اعتمادية بصورة زائدة على الأهل، وأيضا من العوامل البيئية المشاكل العائلية وكثرة الخلافات بين الزوجين مما يهدد أمان الطفل وهذا يحدث عند وجود المشاجرات بين الزوجين وعدم القدرة على السيطرة عليها أمام الطفل.
4- العوامل النفسية: ومن أهمها قلق الآباء الزائد على قدرة الطفل على الكلام، مما يسبب له القلق والتوتر والضغط النفسي.


خطوات علاجية لتاخر الطفل فى

كيفية تحضير مندى الدجاج

كيفية تحضير مندى الدجاج


مندى الدجاج,تحضير مندى الدجاج,طرق عمل مندى الدجاج,,,
كيفية تحضير مندى الدجاج

....



السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


المقادير
- كوبان من الأرز
- ملعقتان كبيرتان من الزيت
- حبة متوسطة بصل مفروم ناعم
- نصف عود دارسين
- 6- 8 حبة قرنفل
- 6- 8 حبة هيل
- ملعقة ونصف ملعقة صغيرة ملح
- حبتان متوسطتان من البندورة المفرومة ناعماً
- قرن فلفل اخضر حار
- ثلاثة أكواب و نصف كوب من المرق
تتبيلة الدجاج
- كيلو دجاج
- ملعقه صغيرة ملح
- نصف ملعقة صغيره هيل مطحون
- ملعقة صغيره بهار مشكل
- نصف ملعقة صغيره قرفه مطحونة
- ملعقة صغيره كركم
- ربع ملعقة صغيره فلفل اسود
- نصف ملعقة صغيره لومي مطحون
- 2- 3 ملعقة كبيره عصير ليمون
- ملعقتان كبيرتان من الزيت
الطريقة
- انقعي الأرز في الماء الدافئ 15 دقيقة
- في قدر متوسط الحجم سخني الزيت وأضيفي البصل
- و قلبي على نار متوسطه إلى أن يصبح ذهبي اللون
- ابعدي القدر عن النار وأضيفي أعواد الدارسين والقرنفل والهيل والملح والطماطم وقلبي جيداً.
- صفي الأرز من الماء وأضيفيه إلى القدر وقلبي جيدا
- ضعي الأرز في طبق الفرن وقطعي قرون الفلفل طوليا، وانزعي البذور وضعي القرون على سطح الأرز ثم صبي المرق فوق الأرز، ثم غطي الطبق بطبقة الألمونيوم
- و باستعمال طرف السكين اعملي 5- 6 شقوق في ورق الألمونيوم
ضعي قطع الدجاج في طبق وأضيفي الملح والهيل والبهارات والقرفة و الكركم والفلفل واللومي وعصير الليمون والزيت ووزعيها على الدجاج
رصي قطع الدجاج المبهرة فوق طبقة القصدير التي عملت فيها الشقوق سابقا
خذي طبقتين من القصدير ثم غطي الدجاج
مع إحكام التغطية على الجوانب وادخلي الطبق في الفرن لمدة 60 - 70 دقيقه
وصحتين وعافية.

إضبط كأسك كما تريد ليتوجه مسار حياتك

إضبط كأسك كما تريد ليتوجه مسار حياتك

,مسار حياتك,,توقعات مستقبل,احلام عمرك



إضبط كأسك كما تريد ليتوجه


في أحد الأيام وصل الموظفون إلى مكان عملهم

فرأوا لوحة كبيرة معلقة على الباب الرئيسي لمكان
العمل كتب عليها :

توفي بالأمس الشخص الذي كان يعيق تقدمكم
ونموكم في هذه الشركه
ونرجو منكم الدخول وحضور العزاء في الصالة المخصصة
لذلك !

إضبط كأسك كما تريد ليتوجه
في البداية حزن جميع الموظفون لوفاة أحد زملائهم في
العمل، لكن بعد لحظات تملك الموظفون الفضول لمعرفة هذا
الشخص الذي كان يقف عائقا أمام تقدمهم ونمو شركتهم !

إضبط كأسك كما تريد ليتوجه
بدأ الموظفون بالدخول إلى القاعة لإلقاء نظرة الوداع على
الجثمان وتولى رجال الأمن بالشركة عملية دخولهم ضمن دور فردي لرؤية الشخص داخل الكفن .

إضبط كأسك كما تريد ليتوجه
وكلما رأى شخص ما يوجد بداخل الكفن أصبح وبشكل مفاجئ
غير قادر على الكلام وكأن شيئا ما قد لامس أعماق روحه.

إضبط كأسك كما تريد ليتوجه
لقد كان هناك في أسفل الكفن مرآة تعكس صورة كل من ينظر
إلى داخل الكفن وبجانبها لافتة صغيرة تقول :
هناك شخص واحد في هذا العالم يمكن أن يضع حدا لطموحاتك

ونموك في هذا العالم وهو أنت
حياتك لا تتغير عندما يتغير مديرك أو يتغير أصدقاؤك

أو زوجتك أو شركتك أو مكان عملك أو حالتك المادية .

حياتك تتغير عندما تتغير أنت

الحياة : كأس شاي مر !
والأشياء الجميلة مكعبات السكر !
والملعقة : بيدك انت
وصدق الله العظيم
{ إِنَّ اللَّـهَ لَا يُغَيِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّىٰ يُغَيِّرُوا مَا بِأَنفُسِهِمْ }
الرعد: ١١

الثلاثاء، 23 أكتوبر 2012

طريقه سهله عمل شاورما دجاج بالصور

طريقه سهله عمل شاورما دجاج بالصور



مرحبا
الاكلات السريعه لا غنى عنها وخصوصا مع الشباب

فكرنا اليوم فى منتديات الصحوة الالكترونية


نقدم صندوتش شاورما مدخنه من صنع ايدينا واحلى من المحلات
تابعو الوصفه وان شاء الله تنال اعجابكم



المقادير :


- دجاجه مسلوقه مع ملح وبهارات حتى تنضج تماما
-ترفع من المرق ويزال الجلد والعظم وتقطع صغير
-حبة بصل مفرمه
-ثوم مدقوق ناعم
-حبتين طماطم مفرومه ناعم
-رشة بقدونس
-ملح
-فلفل
-مكعب ماجي
-قليل من الزيت
-قليل من البهارات الناعمه

الطريقة:

نحمر البصل والثوم بالزيت نضع الدجاج ويقلب ثم بقية المقادير وتبقى على نار هادئه
طريقة تدخين الشورما نضع ملعقة زيت في وعاء معدني وتوضع وسط الدجاج


طريقه سهله عمل شاورما دجاج
نضع جمره وسط الزيت ويغطى الدجاج حتى تطفى الجمره نرفع الزيت من على الدجاج ونحرك الخليط


طريقه سهله عمل شاورما دجاج
نقطع طماطم شرائح وخس ومخلل خيار وبطاطس مقليه


طريقه سهله عمل شاورما دجاج
طريقه سهله عمل شاورما دجاج



نعمل خلطة الطحينه :
علبة زبادي
ملعقتين طحينه
ثوم مدقوق
عصير ليمونه
رشة نعنع
تخلط مع بعض جيدا


طريقه سهله عمل شاورما دجاج
نبدأ بحشي الخبز


نفتح جزء من الخبز ونضع بالترتيب خس طماطم مخلل بطاطس دجاج طحينه
طريقه سهله عمل شاورما دجاج


وبالنهاية تلف بورق الساندوتش وتقدم وبالهناء والعافيه







طريقه سهله عمل شاورما دجاج
http://esahwa.mosw3a.com/forum/arabq53616/#post76649

الثلاثاء، 16 أكتوبر 2012

ماذا نعني بتطوير الذات ؟ ماذا نعني بتطوير الذات ؟





تعريف تطوير الذات تعريف تطوير الذات
ماذا نعني بتطوير الذات ؟ ماذا نعني بتطوير الذات ؟
هو منهج يعمل على تنمية واكتساب أي مهارة أو معلومة أو سلوك تجعل الإنسان يشعر بالرضا والسلام الداخلي وتعينه على التركيز على أهدافه في الحياة وتحقيقها وتعدّه وتجهزه للتعامل مع أي عائق يمنعه من ذلك
إفتراضات هامة على التعريف
:إن التعريف المذكور أعلاه بني على افتراضات مهمة وأصيلة وهي
أسمى أهداف الإنسان المسلم وغاياته هو الوصول إلى الجنة ولابد أن يصرف حياته كلها في سبيل هذا الهدف ولذا فمن المفترض أن يكون هذا الهدف أول الأولويات وأن تقاس باقي أهداف الإنسان من حيث أهميتها على هذا الهدف فالسعي لتحصيل المال كهدف مثلاً لابد أن يتماشى مع هذه الغاية في الوصول للجنة وكذلك الأمر مع أي هدف دنيوي آخر غير جمع المال

1تطوير الذات لا يخرج عن مقاصد الشريعة فلا يطلب الإنسان تطوير نفسه بما لا يتفق مع الثوابت الشرعية


2تطوير الذات لا ينفك عن تزكية النفس من الناحية وهو الوصول إلى كمال الإيمان وتطهير النفس مما يخدش الإيمان بل هو حالة خاصة من تزكية النفس فهي الأصل الذي يسعى إليه كل مؤمن عاقل
تطوير الذات هو مهمة مستمرة دائما لا تتوقف عند حد أو عمر

تحياتي لكم

اسباب النسيان عوامل النسيان تاثير النسيان

اسباب النسيان عوامل النسيان تاثير


اسباب النسيان عوامل النسيان تاثير النسيان

النسيان ، عوامل ، تاثير ، اسباب

اسباب النسيان عوامل النسيان تاثير

النسيان هو العجز عن استرجاع المعلومات المخزنة .
أرجح العلماء النسيان إلى عدة عوامل هي :-
أ- فشل عملية الترميز :- إذا لم تتم عملية الترميز فان المعلومات لا يمكن تخزينها في الذاكرة طويلة المدى .
ب- فشل عملية التقويم :- يقصد بعملية التقويم هي عملية التركيز بعد التفاعل مع المثير ، فإذا حدث تعطيل في عملية التقويم فان ذلك يمنع تكوين الذاكرة الدائمة .
ت- فقدان الذاكرة :- يحدث فقدان الذاكرة خلال الفترة الواقعة قبل حدوث أي عطب في المخ والذي ينتج عنه فقدان الوعي .
ث- الاضمحلال :- إذا لم تستخدم المعلومات فإنها تختفي بسبب مرور الوقت .
ج- التداخل :- وهو فقدان المعلومات بسبب تخزين معلومات قبل أو بعد المعلومات المفقودة .
نظريات النسيان :-

1) نظرية التقوية :- والتقوية هي عملية الترميز التي تستمر لفترة من الوقت بعد التفاعل الأول مع المثير .
2) نظريات التداخل :- وتتعارض هذه النظرية مع نظرية الاضمحلال التي تقول بأن النسيان يحدث فقط بسبب مرور الوقت أما نظرية التداخل فيرون إن الوقت في حد ذاته لا يستطيع أن يسبب النسيان إلا عندما يحدث شي يسبب النسيان .
للتداخل أشكال منها :-
تنافس الاستجابات :- أي أن التنافس بين الإجابات يحدث إذا كان لنفس المثير أكثر من استجابة وقدم المثير .
تغيير السياق :- إذا تم الحفظ تحت شروط فيزيقية أو اجتماعية أو نفسية وتم بعد ذلك اختبار المفحوص تحت شروط مختلفة عن شروط الحفظ فان ذلك يؤدي إلى نوع من التداخل .
الاتجاه أو الاستعداد :- وهي وضع الفرد لنفسه خطة أو استراتيجية للعمل لفترة محددة أو مهمة معينة ، قد تؤدي هذه الخطة إلى إضعاف القدرة على التذكر .
ترتيب المعلومات في القائمة :- وتشمل ثلاثة أنواع من الآثار هي :-
- أثر الترتيب في التسلسل :- حيث يميل الأفراد إلى استرجاع المعلومات التي يكون ترتيبها في البداية أو النهاية أكثر من استرجاع المعلومات الموجودة في الوسط .
- اثر الأولية :- استرجاع المعلومات في البداية أكثر من الموجودة في الوسط .
- أثر الحداثة :- استرجاع المعلومات الموجودة في النهاية أكثر منها في الوسط .
3) نظرية الاضمحلال :- هي من أقدم النظريات التي حاولت أن تفسر النسيان وهي تدعي بان المعلومات المخزنة في الذاكرة طويلة المدى تضعف بمرور الوقت إذا لم تستخدم ولذلك تسمى نظرية عدم الاستخدام .